我有点紧张。”李遇雪说出了自己内心的感受。

“没什么事。这些学生活泼大方，与他们互动一下，很容易就上完一节课。”朱炽阳将自己的经验告诉了李遇雪。

两人相伴，向学校食堂走去。

“朱老师，这位老师是你的熟人么？”一位朱炽阳教过的学生好奇地问他。

“是的。”朱炽阳回应道。

“这么漂亮的老师，介绍给我们认识认识呗。”学生开着玩笑。

“你们啊，过几天就认识她了。”朱炽阳一点也不介意。

下午，504班的班会课。班会的主题是，“培养艺术细胞”，明显是任老师为李遇雪准备好的课题。

李遇雪落落大方地走上了讲台，开始做自我介绍。她刚走上台，学生们就给与她最热烈的掌声。

自我介绍完毕后，任老师将主持班会的任务交给了李遇雪。配合着精美的课件，李遇雪介绍着国内外的著名画作。她自信而大方，有着老教师沉稳的风范。

老师讲解完毕后，由学生自由发挥，畅所欲言。学生们就音乐、美术、文学等方面，说着自己最喜欢的作品，聊着最崇尚的艺术家。

学生们款款而谈，推荐并交流着。通过这次班会，李遇雪展示了自己作为老师的才能。她主持起来，井井有条，亲和力十足。

班会活动结束后，李遇雪也算是与504班学生熟识了。有一些学生围着她问问题，她都耐心地解答。

当老师是一件挺有成就感的事。李遇雪喜欢上了教师的工作，并愿意为之付出努力。