那孩子了。

今天一整个白天，我带着小十在市里各个角落窜来窜去，而越和小十聊下去我就越觉得，他好像一张一无所有的白纸，我仿佛能够在上面涂抹各种色彩。

是很恐怖的一种感觉。

我始终觉得，一个人眼中的世界是什么颜色的，只能由这个人本身去发现去看见，别的任何人都没有资格在白纸上涂画。

我不过是比这些孩子们早出生了几十年，我能做的只能是陪着他们去寻找他们自己的色彩，在他们即将迷失的时候作为老师扶上一把，成为孩子们随时往后看时都会站在那里的后盾。

我不能去试图把他们变成我理想中的好孩子。

正因如此，我也无法坐视别人在小十这张白纸上涂色，无法看着这个本性温柔的男孩变成他自己都不认识的模样！

下午我们从水族馆离开，经过石桥的时候，有人在那里似乎是想跳下去，我吓得很快就跑过去劝他下来，最后还差点被他拉着掉下去。

好不容易一起上来了，一直远远地站着的小十却又问了我一次为什么。

我能看出来，小十真的不理解在那个人想拉着我一起跳下去的时候，我也没有松手的事情。

因为我看得出来，所以更生气了啊！小孩子就是一面镜子，倒映着镜子外面的大人，小十又是那样某种意义上来说单纯得可以的孩子。这样的话，让小十连救人的行为都无法理解的大人，到底是……（后面的字被涂成了一片黑色，完全辨认不出原本写了什么）

送小十回酒店的时候没有看见他家大人，明天再碰碰运气吧。

】

【11月14日

木曜日

今天还是没见到小十的家长，运气也太差了吧我？！明天最后再试一次，有些话必须也只能和大人说啊……

记得高明上次放假回来的时候，提到过学校后面的山很漂亮，所以今天就带小十去那里了。以前没注意，今天一看确实很美呢，站在山顶还能正好看见一整个学校，天台上园艺部的同学也看见我了，还挥着小铲子和我打招呼。

我把我带的班级位置指给小十看，他看完以后认认真真地在一旁的树枝上绑了根红丝带做标记。

说是‘有一个想让他也看见这片风景的人’，那个时候我还以为他说的是爸爸妈妈，直到下午我们去了市里最大的图书馆，小十握着笔端端正正地坐在桌前，看起来像是想写东西，却又不知道写什么。

我问了以后，小十很快就告诉我了，他说自己是有哥哥的，但哥哥身体不好，被看管他们（为什么是看管？小十没有回答我这个问题。）的人关在治疗的地方。

就连他也是误打误撞才找到那里，和哥哥见了一面，其他的兄弟们甚至一直都不知道这个最大的哥哥的存在。

小十说，他觉得那位‘哥哥大人’好像很讨厌他，他本来也因此讨厌‘哥哥大人’，后来却发现‘哥哥大人’的讨厌是有理由的，而且那个理由让小十很痛苦，他才知道原来自己也是不知不觉中害了‘哥哥大人’的坏孩子。

说实话我没怎么听懂……但是我听懂了小十其实很喜欢这位‘哥哥大人’，既然是兄弟，我想象了一下小景和高明，就算没听懂也很理解小十的心情了呢。

“我想让以后的所有弟弟全都知道哥哥大人的存在，我无法忍受……哥哥大人那么痛苦的时候，我们却一无所知地在外面生活。”

小十说，“哪怕很讨厌我，哥哥大人也对我说，我们是他的眼睛，他说既然他没办法自由，那我们一定要永远自由下去。”

那个有一双很漂亮的红色眼睛的孩子第一次哭了出来，没有表情，像是泪腺失控？他的眼泪流得很厉害，嘴里一直在说对不起，说好想也让哥哥大人看看后山上的风景，让我也当哥哥大人的老师。

我手忙脚乱地哄了半天，也没见他停下流泪，最后还是小十自己擦擦眼睛，对我请求道：“老师，你可以教教我怎么给文字加密吗？我想把这些事这些话都记下来。”

加密过的那本笔记本，听小十说，他要藏在‘能每天都看到老师的地方’……奇怪，那是哪里？

这次轮到我问他为什么了，小十理所当然地告诉我：他要做哥哥大人真正的眼睛，他不在了之后，后面的弟弟们也要成为哥哥大人的真正的眼睛，带哥哥大人去看外面的广袤世界。

那一刻我真的觉得，这个世界上我不会遇到第二个像小十一样的孩子了。

】

苏格兰的目光在最后一张上定格了，他的喉咙干涩得不得了，发不出一丝声音。

最后一篇日记上，只有两行日期和短短的几段话。

【11月15日

金曜日