不是考察也不是想上学，只是来找一个叫周大辐的教授。”

“周教授？”

校长闻言顿时一愣，似乎不太明白一个财阀少爷为什么要找一名教授，于是只得说道，“他这个时间应该在给学生上课才对，需要我叫他过来吗？”

“不用。”

陈频闪拒绝道，“我直接去见他好了。”

见此，校长也不再多说，而是通过光脑查询到此时周大辐的课堂，然后便领着陈频闪走进了校园，朝着一辆代步车走去。

这种代步车就像是陈频闪上辈子见过的观光车，车上有七八张座位，坐在车上能够随意观察四面八方。

“陈少，上车吧，这里是学校的南门，属于办公区，距离教学区大概有五六公里路程。”

校长建议道。

“好。”

陈频闪没有多说，和郑显存一起上了车，然后便朝着教学区的方向开去。

从办公区到教学区大概了十分钟时间，等到三人来到周大辐所在的教室时，陈频闪这才看到，这里与其说是教室，倒不如说是一间大会堂。

教室分为了上下两层，成百上千张座椅密密麻麻的铺设在观众席上，而在观众席的最前方是一座讲台，只不过讲台的宽敞程度完全可以去演话剧了。

此时大会堂上坐了七八十人，也不过占据了教室十分之一的座位，还有大片大片的空余。

讲台上，一名面貌年轻却蓄着胡须的青年正在讲课，一种沙哑但富有磁性的声音回荡在教室中。

“陈少，这节课才开始，大概还要等一个小时，您看？”

校长询问地看向陈频闪，似乎是在问是否需要让对方先停下来。

“不用，我也听一听，见识见识周教授的水平。”

陈频闪倒是兴致勃勃，他直接从后门走进教室，和郑显存以及校长随便挑选了一排座位挨个坐下，却看到身下的座椅也如琉璃般澄澈洁净，旁边还有几个按钮，似乎是用来向讲台提问用的。

此时，台上的周大辐正在用那沙哑的声音缓缓讲述着。

“这是大家量子力学的

听着台上的讲课声，陈频闪心中一动。

没错，根据这具身体的记忆，这个世界的量子之路，的确是一个名叫普朗克的人开启的。

他这节课听得很认真。

周大辐的讲课只能算中规中矩，没有什么太过出彩的地方，但也没有什么短板，而他之所以会选择教授课程，也和这个世界的奖励机制有关。

那就是社会信用点。

虽然ai也能胜任教师这个职业，但联邦还是更倾向于人性化的授课过程，于是设立了信用点增涨机制。

这项机制中，当老师或医生等公益性职业就可以增加社会信用点，比如小学老师两到三年就可获得一点社会信用点，当初中、高中老师则更高一些，一年可获得一点社会信用点。

而当大学教授，那么自然也可获得更多，最高一年就可获得三到五点。

只是，在讲完普朗克的一生后，时间也已经接近了下课，让想要听量子灵魂理论的陈频闪有些失望。

直至课堂末尾，周大辐开始进行课堂问答的时候，陈频闪才精神一震。

因为，一名坐在前排，穿着前卫的女生竟然询问了一个和灵魂有关的问题。

那是一名留着一头黑色长发的女生，因为坐在陈频闪前面几排，看不到对方的长相。

此时只听她脆生生地问道，“周教授，据我所知，您是量子灵魂理论的奠基人，那么请问您相信前世今生吗？”

听到女生的话语，讲台上的周大辐忍不住笑了笑，露出张扬的神采，“我只是根据大脑的量子效应原理猜测出人类具有灵魂，至于所谓的前世今生……抱歉，这种猜测并没有任何科学依据存在。”

“可是既然有灵魂，为什么不能有所谓的前世今生呢？”

女生继续询问，声音中似乎带着某种憧憬，“宗教和文学作品中经常有人类转世的说法，难道是空穴来风么？”

“关于宗教的问题，我恐怕无权解答。”

周大辐摇了摇头，坦然道，“毕竟我并没有涉及过思想家这个职业，或许思想家分类中的哲学家和神学家可以解答你这个问题，但我不能，我只能从科学的角度去回答你。”

说着，周大辐的神情渐渐肃穆，“既然你询问了，那么我也简单说说，首先，伱们要明白灵魂是什么，按照目前我的量子灵魂理论的定义——灵魂，就是意识的‘补完体’。”

“大家都是量子物理专业的学生，应该有所了解了，所谓的意识，其实就是大脑运行过程中的一种量子现象，人脑的量子现象产生了意识，而意识在普通情况下并不能脱离大脑独立存在，一旦脱离就会立即塌缩，因此并不能称之为灵魂。”

“不过，如果当意识拥有了大脑之外的承载物，并能保护意识不至于波函数塌缩的时候，那么这种脱离了大脑并能够长时间存在的意识，才能被称之为灵魂！”

‘这就是量子灵魂理论关于灵魂的定义？’

陈频闪心中一惊，连忙竖起耳朵听了下去。

“不过唯一可惜的