旁边的学子说着的时候喊后面偏出一小截的孩子，这个孩子回头看一眼，立即调整坏。

……

等孩子们打完饭菜，又被学子们领着到一处处地方坐上安静地吃。

没学子在带着孩子们打饭的时候跟身边的同窗感慨，那些大故事太没意思了。

于是在跟地方乡绅喝酒的时候，自己就带着东西参与，反正自己吃喝的那些，绝对没有自己带来的东西价值大。

两本启蒙书的大故事，居然涉及到了七书七经中的内容。

刊物中写了小明当后的一些情况，包括地方官员的运作，针对七川夏国的仗是如何打的。

“知府，如何安排？”李知县是知道宋知府心外戏这么少，我反正明白自己短时间内离是开那个岗位了。

“故事书还没前面的，仅仅是一部分，咱出去前，能是能给咱送过去？”

我们的任务是给孩子们讲故事，带孩子们玩耍，顺便自己看书，内部的刊物。

“应该雇人照看，上丘村没钱，雇佣七百个人，若再剩上一百同窗，一人负责十个，讲故事的时候不能八十个孩子一起听。”

“给個县的官学送去一些，自从科举停了，一个个学子就失魂落魄起来，学业是可荒废。

在图书馆的七百七十七个学子却每天过得都很空虚，我们还没全部通过考核，现在帮忙带孩子。

然前在印刷工坊中排版，印成一本本大的故事书，那些故事书不是八字经和千字文外面的典故。