或老师。

“啊？哦哦，袁先生！”老板反应过来，伸手与袁安卿相握，“叫我涂宏宇就行。”

一旁的部门经理也伸出手:“我叫杨树。”杨树是一位亚人，他整个人都是橙黄色的，嘴巴长在脖子的位置，而占满他脸的是两排眼睛。

涂宏宇哈哈一笑:“你身旁这位给我吓一跳，我还以为有人篡位来了。”

袁安卿配合地陪笑，笑得那么自然，把浊都给看蒙了。

“我之前也见过浊的资料，不过那时候浊才六岁。”涂宏宇一句话就透露了自己内部人员的身份，能接触到浊资料的人，身份必不会简单，“您二位在这儿的工作也就是个幌子，这个我是清楚的。”

袁安卿继续微笑。

浊伸手在袁安卿的嘴角戳了一下。

“相比起明面上的工作，可能还有更重要的东西需要您去适应。”涂宏宇继续说。

“例如？”袁安卿询问。

“例如我侄子劣等分化了，您要不要拿他练练手？”涂宏宇伸手指了指公司大楼，“我给他捆地下室了，现在正挣扎呢。”

袁安卿:……

袁安卿:“您这属于是滥用职权吧？”

“也不算，我侄子的危险性很高，如果不是我把他捆过来，估计他们学校都得塌。”涂宏宇说着，还转过身去让袁安卿看他后背衣服的破洞。

他身后的布料几乎都被融没了，也亏得这位老总还能面不改色心不跳地站在这里接人:“他能释放腐蚀性气体，所以我没法近他的身。”

“腐蚀性气体？”袁安卿有些诧异，“他是普通人对吧？”

“现在不是，劣等分化之后的执念和能力是无法控制的。”涂宏宇摇头。

“那你还把他藏在地下室？不怕你这边的人出问题吗？”袁安卿询问。

“不怕，因为他的执念是炸学校。”

气氛一时间陷入沉默。

袁安卿伸手扶了一下镜框:“啊？”

“炸学校啊，小孩有这种想法很常见吧。”涂宏宇一边说，一边领着袁安卿往办公楼里走，“我这儿又不是学校，我这儿是公司。”

好有道理的样子！

袁安卿和浊一起随着涂宏宇进入了电梯。

地下一层是仓库，这儿堆满了纸箱和模型材料。而涂宏宇的侄子就被捆在一间相对空旷的小库房里。

这孩子的衣服上还印着卡通图案。

“他多大了？”袁安卿询问涂宏宇。

“额，好像十岁？还是十四岁来着？”涂宏宇自己也搞不清楚，“我都五百多岁了，这个侄子前面还有十几个哥哥姐姐，我实在记不过来。”

“总之这小子的家庭作业没写完，然后睡一觉起来就这样了。”涂宏宇也很无奈。

劣等分化是不讲道理的，据他所知他这个侄子不写作业是常态，偏偏就这一次劣等分化了。

“你们想做什么！”那小孩在看到他们之后瞬间就应激了，周遭橙色的雾气迸发，然而什么都没发生。

按理说他身上的绳子和地面都应该像爱遇了热的冰块一般融化，但此时只有这个小孩在龇牙咧嘴。

能力被压制了？涂宏宇有些意外地瞥了袁安卿一眼。

袁安卿的眼瞳变成了金色，这次依旧是被动触发。

而这个小孩不像第一次那个分化体，他在短暂的愣神之后便重新狰狞了起来。

“学校根本就不应该存在！”小孩嘶吼道。

“为什么？”袁安卿问他。

“没有人会喜欢学校！”这个小孩居然应答了。

按理说劣等分化的个体是没有理智无法对话的，而这个小孩在与袁安卿对话时的眼神也是不聚焦的，这场对话更像是怨念驱使下的行为。

怨念在抵御袁安卿的入侵。

接下来就看袁安卿要怎么安抚这孩子了。

袁安卿温柔地注视着小孩:“确实。”

涂宏宇:“诶？”

浊毫不意外，袁安卿生病的时候还希望浊能把他的老板干掉，这种生命里没有正能量的家伙连心灵鸡汤都不会。

“学校太反人性了。”袁安卿又说。

小男孩觉得袁安卿说得真对:“是吧！这种地方就应该彻底消失！”

袁安卿蹲了下来，与男孩的视线持平:“我倒没有这么讨厌学校。”

小男孩不解:“为什么？”

“因为我在你这个年纪的时候次次都考满分。”袁安卿说，“老师们都很喜欢我，我去办公室他们还会给我糖吃。”

小男孩睁大了双眼却一言不发。

袁安卿又说:“我那个时候也很烦躁，因为总有老师凑到我跟前来逗我，撺掇我在六一儿童节表演个人节目。”

小男孩开始抠手了。