第894章 教育界的地位(2 / 2)

栗亚波惊得手上动作都停了:

“您那些……随便摆出来一点,不是随便让别人惊掉下巴?”

“那不一样。”

常浩南拿起鼠标,重新把视线投回到邮箱页面上:

“实验室么,又不只是我一个人,只有大家都拿出成绩来,才能说我们实验室的总体水平很高。”

“再者说,名字是我的内容,别人都已经看太多了,就算挂上去新的也不会有几个人注意……”

“……”

面对常浩南不经意间的凡学,栗亚波一时间有点不知道自己该作何反应:

“那行吧……我尽量拍好看一点……”

紧接着,便拎起书包,转身离开了常浩南的办公室。

“整挺好啊……”

看着栗亚波的背影,常浩南表面上不露声色,但心里还是高兴的。

自己的学生能以独立的身份收到这种邀请,无疑也是给他这个当老师的增光添彩。

说实话,虽然还不是院士,但常浩南在华夏学术圈的地位也已经基本到头了。

但对于教授的本职工作来说,他只能算初出茅庐,仍然有很大进步空间。

毕竟,收徒这种事情,其实很多时候都看脸。

有些学生,在学术界对老师毫无威胁,却会在教育界让老师颜面扫地。

好在他第一年的这两位学生都还不错——

那位博士生王杰,每月交上来的报告也写得十分认真。

只是因为造船毕竟是个长周期项目,所以还没拿出特别有说服力的成果而已。

(本章完)