“不论是成年人还是孩子，都不罕见。”

“更不幸的是，你们又缺乏孩子的照片。”

“寻人成功的时间完全取决于运气，无法确切预料。”

“另外，据你们所述，昨晚大家都搜索过仍无迹可循。”

“难道以为警方可以立即解决所有问题吗？”

“只好回家等待消息了。”

警察看见秦淮茹已完成填写的表格，示意他们离开。

闻言，秦淮茹面色苍白如纸，几乎当场崩溃。

本以为报警能够带来转机，怎料竟是这般结果？这又有何意义？

易中海眼见秦淮茹摇摇欲坠，连忙扶住，“你还好吧？淮茹？”

秦淮茹痛苦摇头。

“大伯，我没事儿，只是……可怜的孩子，我的棒梗。”

“究竟是谁带走了我的儿子？”

“他的生死现在无人知晓！”

棒梗小小年纪，并未招惹什么仇家，怎么就会无端失踪？真是让她百思不得其解。

与此同时，红星小学内。

随着清脆的上课铃响起，闫阜贵缓缓步入课堂。

“起立。”

“老师好。”

“同学们好。”

彼此问好后，闫阜贵看向台下的学生们，忽而微笑，“哪位同学可以为我们背诵今天要学的《出师表》？”

而被他点名的，正是何雨水。

一开始，他的目的并非教导何雨水语文，而是出于对何雨柱的报复心理。

凭借自身的资深地位，他主动与何雨水的原语文教师调换了授课职位，计划在这个学期内狠狠地整治一下何雨水。

面对何雨柱他可能无能为力，但他相信对付像何雨水这样的小孩子绝不会有问题。

毕竟，在这红星小学里，他也算是有相当威望的人物！

从语文老师的更替到变为闫阜贵教授的那一刻起，何雨水的心底便泛起了不详的预感，而现在，这些预感都被现实所证实了。

此刻，她发现自己陷入了无法解决的困境，只好站起来，尽力遵从着教师的要求开始背诵文章：“ ** 创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊……”

然而，当她念了几句后，发现后面的无论如何也无法记起。

看见这一幕，闫阜贵心中的欢喜无法掩饰，尽管脸上仍维持着愠色：“这就是你的背诵水平？”

他指责道，并命令道：“《出师表》今天晚上你得抄写十遍作为惩罚！”

“明早就交给我。”

对于这项责备，何雨水撅起嘴，委屈地道：“闫老师，这篇《出师表》我们尚未学习过。”

“怎么能指望我们会背得出来呢？”

台下的同学们也开始轻声议论此事——的确，没人会在没学过的课文上有记忆的吧？不是应该当天上完课之后再复习记忆，翌日才检验成果么？

面对这番辩解，“安静！”

闫阜贵怒气冲冲地拍响讲台，随即对着敢于回应他的何雨水质问道：“你是否在怀疑我的教学能力？”

“你想告诉何雨柱，你知道什么叫做‘预习’么？”

“既然你已经知道今天要学的内容是《出师表》，为什么不做些预备工作？”

何雨水听了闫阜贵的话语，感到极度不公平，眼眶迅速变得湿润，但她依然坚持住不让眼泪落下。

看到她如此可怜的模样，闫阜贵并没有任何宽慰的意思，反而进一步严厉批评道：“你就这么觉得冤枉？”

“现在就到角落那边站着上课！”

说着，指向教室一角，那里是用来扔废弃物的地方。

作为一名学生，何雨水清楚她没有反抗的力量。

泪珠悄然滑落，站立在这片散发着恶心气味的区域里，她的面容充满了绝望。

闫阜贵见到这一幕显得非常满意，这才正式开始了一天的教学。

到了傍晚时分，

一如往常，何雨柱前来接妹妹何雨水放学。

通常情况下，坐在自行车后座上的何雨水会不断地讲述着学校发生的趣事。

然而，今天的气氛异常沉寂，她只是静静地依靠在哥哥背上，低垂着头。

“今天怎么这样安静呢？”

何雨柱一边微笑着，一边侧头温柔询问，

“是不是在学校里遇到了什么不愉快的事情？”

听到这句话，何雨水终于开口说出了心结：“今天我们换了新的语文老师，叫闫老师。”

她的言语中透露着明显的不满情绪。

曾经，语文课是她最喜欢的科目之一；而现在，它已经成为了最令她讨厌的一部分。

理由很简单，那位常给何雨水设下难题、逼她在垃圾场上课的老师让她非常讨厌。

何雨柱不解地问：“是哪位闫老师？”

他记得雨水的语文老师应是张老师。

为什么突然出现一个闫老师？

“就是闫阜贵老师啦，哥哥。”

见哥哥似乎还没有明白过来，雨水急切地说明。

是这位吗？

何雨柱焦急地问：“闫阜贵有没有在学校对