腔调搭配,让人听了心情愉悦。
吴天没说话,他骄傲地扬了扬头,小张老师则是一脸无奈:“主任,我没专门辅导过这孩子,祝旭的口语一直很好,我也私下问过他,他说是因为自己家里人都在国外,从小刻意锻炼的。”
祝明月明媚的笑容止在了脸上。
一直以来,她好像很少关心自己的弟弟。
不然连这位新转来的英语老师都知道祝旭的口语很好,她这个亲姐姐怎么反倒一无所知。
祝旭对老师说,口语是他从小刻意锻炼的。
是不是说明,其实自家弟弟也希望和家人团聚,不论身处哪个国
他们究竟为祝旭选错了多少条路。
祝明月不敢想。
从小祝旭就是一个做事很认真的人,他沉得下心,一般只要他想,不论情况有多么紧急,他都能有条不紊地按序处理好每件事情,所以当剧目真正开演后,他反而没有被脱离于舞台之外的思绪干扰太多,只一心一意专注在自己的表演上。
剧本很厚,但当以剧目呈现时,真正表演出来的时间却并不长,祝旭甚至没有察觉到分秒的流逝,在林微澜拉着他的手将他护在身后时,他才意识到,原来牛郎和织女故事已经接近尾声了。
由班里一位面相严肃的女生扮演的王母娘娘正站在道具云上,她言辞吝啬地说:“Weaver girl, come back.”
看着林微澜不似作假的悲伤神情,祝旭几乎是出于本能地喊出了那句“No”!
他不离开。
他要和身边这个人手牵手站在一起,不退缩。
这时,班里其他同学饰演的天兵天将上前,他们一齐拨开仍是凡人的牛郎,将织女轻轻松松地押回王母身后。
全场骤暗,两束冷白色的灯光分别打在祝旭和林微澜的身上。
“来了来了!”王媛媛在后台兴奋地拍着已经顺利杀青的刘明杰,“老早就想看这段了,可惜这部分澜总一直都是私下排练,从来不给咱们透露,终于!”
高二五班排演的这版《牛郎织女》不是以往大家所熟知的,王媛媛和老吴在创作过程中搜查了许多相关资料,同时依据这些资料,在剧本中加入了独特的、别出心裁的改编。
很少有人知道,其实林微澜也是这版剧本的创作人之一。
流传于中国古代民间的初版《牛郎织女》,主角所展现出的张力是不足的,特别是牛郎。
在广为人知的原作中,牛郎与织女的分离未免太过突然,从事件发生到结束都几乎不存在什么冲突感,这导致在读者眼中,本就身份差距极大的两位主角好像轻易便向所谓的“天命”低了头。
似乎这才是自然界存在的铁律。
世俗、现实、社会。
一切不可控因素都能成为有情人相爱的阻碍。
故事中的牛郎织女选择了顺从。
但他们要的是抵抗。
抵抗所有的偏见、抵抗弄虚作假的恶意、抵抗无所谓的指指点点。
抵抗压力、抵抗混乱、抵抗大劫大难。
抵抗一切反对。
这本该是人类与生俱来的能力。
作者有话说:
来晚了老婆们!!!
下一章!就在下一章!!小林小祝即将——!!!
我也热爱抵抗这个词,它充满生命力,张扬,活泼,生动。
抵抗,可以证明我喵喵的信的存在滴!!!
顺便插播:已经有可爱的读者老婆不幸中招了!!!可恶的甲流!!!(上下左右勾拳)老婆们还是要戴好口罩,注意防护,勤洗手,多喝水,还要喝梨汤也可以嗷!!!最重要的,好好休息,少熬夜,今天我严肃批评我自己,现在就连滚带爬到床上睡觉!!!
晚安,么么!!!
第52章 My apple
“抵抗”这个概念是林微澜首先提出的。
原作中的牛郎是如何依靠自我感动到他人的?
通过眼泪。
林微澜在他身上看到了不应该出现的懦弱。
他说牛郎应该抵抗。
人凭什么一遍遍地向命运低头,以如此廉价的方式。
而林微澜的独白,作用便在于此。
他要唤醒那个封建礼教下,被世俗所困的灵魂。
祝旭站在距离地面拥有一定距离的云朵道具上。
他低头看着被迫匍匐在地的林微澜。
林微澜艰难抬头。
他十分费力地甩开周身挟持他的天兵天将,随后挣扎着迈开步伐,向正在往远方去的祝旭大喊。
“Wait!”
嗯?林微澜好像少说了句台词?
记忆力极佳的祝旭短暂分了下神。
如果他没有记错,这里的台词应该是“Weaver, wait!”
祝旭没有在意这个小插曲,他按照剧本中描述的那样转过身来,以一种高高在上的姿态俯视着林微澜。
舞台上仅剩两束冷白色的灯光。
他穿着华丽的仙女裙站在云端,被众人拥簇,而林微澜身着补丁装,只能无力高举起他粗糙的双手,随后再次跪