在很久很久以前的一个小村庄里，有一群村民。一天，村里的长辈决定举办一场有趣的比赛。

比赛的规则很简单，谁先画好一条蛇，谁就能得到一壶美酒作为奖励。

村民们都兴奋地围坐在一起，准备参加比赛。其中有几个画画功底不错的人，更是信心满满，觉得这壶美酒势在必得。

比赛开始了，大家纷纷拿起画笔，在纸上认真地画了起来。

有一个村民画得特别快，不一会儿，一条栩栩如生的蛇就出现在了纸上。他得意地看着周围还在埋头作画的人，心中暗自窃喜。

可是，这个村民并没有就此停笔。他看着自己画好的蛇，心想：“我画得这么快，就算再加点东西，这美酒也是我的。”

于是，他突发奇想，给蛇添上了几只脚。

就在这时，另一个村民也画好了蛇。他举起手，高兴地喊道：“我画好了！”

负责评判的长辈走过来，看了看第一个村民画的带有脚的蛇，又看了看第二个村民画的正常的蛇，笑着说：“蛇本来是没有脚的，你画的这是什么呀？这场比赛是第二个村民获胜。”

第一个村民懊悔不已，就因为自己多此一举，原本到手的美酒就这样没了。

在中国古代，有一个叫小宇的孩子。有一次，老师让他们写一篇描写春天的文章。小宇很快就写完了，而且写得很不错。但是他觉得不够，又在文章里加了很多与春天无关的华丽辞藻，结果文章变得杂乱无章，老师反而给了低分。

在古希腊，有一个叫亚历克斯的小男孩。他参加了一场建筑模型比赛，他搭建的房子已经很完美了。但他为了让房子看起来更独特，在房顶上加了一些不搭调的装饰，最终导致房子失去了平衡，在展示的时候倒塌了。

在印度，有一个叫拉妮的小女孩。她在制作一件手工艺品，原本已经很漂亮了。但她又在手工艺品上缝了一些多余的珠子和丝带，使得整个作品显得过于繁琐，失去了原本的美感。

在现代的中国，有一个叫小明的孩子。学校组织了一场绘画比赛，小明画了一幅美丽的风景画。画完后，他觉得不够突出，又在画面上添加了很多不必要的元素，使得整幅画看起来很混乱，最终没有获得好名次。

在英国，有一个叫艾米的小女孩。她在写一个故事，故事的情节已经很完整了。但她为了让故事更长，添加了一些无关紧要的情节，使得故事变得拖沓，失去了吸引力。

这些孩子就像画蛇添足中的那个村民一样，原本已经做得很好了，却因为过度追求完美或者想要与众不同，而做了多余的事情，反而破坏了原本的成果。

画蛇添足的故事告诉我们，有时候，过度的修饰或者不必要的添加，不仅不能让事情变得更好，反而可能会适得其反。我们应该学会在适当的时候停止，保持事物的简洁和完美。