分发完个人终端，真正见到终端上10w个人点数后。

很多学生都有些惊喜，更甚者都开始对学校感恩戴德，直呼入学是他们最正确的选择。

然而讲台上，牢茶佐枝望着吵闹不止的学生，眼神微不可察的失望。

虽然要求学生第一时间发现规则很困难，历届a班也不一定会有如此优秀的学生。

但半点相关疑问都没有，后面如何一步步挖掘学校潜藏的问题啊。

整体素质太差了，没有一个英明且强大的领导者d班是没有希望的，牢茶如此认识到。

“没有人有问题吗，那么祝你们有个开心的校园生活。”

说完，牢茶老师停顿片刻，注视台下。

然而诸多被10万日元遮住眼睛的学生都没有在意，反倒是兴致勃勃的讨论下课后，应该如何去花费这些轻松到手的个人点数。

果然是d班的瑕疵品啊，牢茶面无表情。

但一群瑕疵品中，还是有几个人生出了疑惑。

诶，他们都没有问题吗牢诚油然而生一股荒唐的感觉。

怎么这群新同学半分质疑都没有，就欣然接受往后每个月就有10w的事实了。

现在就热情讨论要买什么了，他是不是该随波逐流也加入啊。

但除了刚认识的闷骚牢路外，他谁也不认识啊。

这职高也太大方了，不仅免学费，而且每个月还给10w零花钱换算成天朝货币。

读个高中，每个月给接近五千的零花钱？！

作为穷人家的孩子，牢诚下意识心算学校单每月给予学生的花销。

每个班四十人，而且他们的命名是d班，按照abcd来说，前面还有三个班以每个班四百万，新年级就是一千六百万，学校有三个年级，每个月就是四千八百万，一学年就是

这是个什么天文数字啊！

而且还包毕业后的就业率，这学校特么别说是政府了，是天堂用来做慈善的吧！

学校图什么啊，真有这种地方？

除非像是想到什么，牢诚眼神一亮，看到牢茶老师即将离开，他急忙起身询问。

“等下老师，我有问题！”

牢茶佐枝脚步停下，脸色诧异的看向牢诚，没有说话，但眼神中却有几丝极淡的渴望。

“牢茶老师，每月的10w点数是固定的，还是会根据什么要求而发生变动，例如根据学生的优异程度增减？”

是的，这正是牢诚想出来的学校意图——赏罚机制。

正所谓掌握财政大权也掌握了杀生大权。

这所学校既然无法使用外界的流通货币，特意换成了所谓的个人点数，也许正是想掌握学生的财政大权。

因此，学校之所以让学生无法联系外界，正是为了防止学生从家庭方面得到帮助，更为公平。

而目的也许就是，表现好的学生就给予更多个人点数，相应的坏学生则削减。

通过这些手段逼迫学生进步，让学生达到自觉学习的地步。

不得不说是个妙招，虽然牢诚暂时想不明白老师为什么隐瞒。

不过他猜测，或许是有什么隐藏的考核，开学初期评估学生的自觉性，乃至是确认每个学生的天赋之类的。

具体如何还需要询问老师，这关系到牢诚接下来应该选择什么样的学习态度。

他可不想不知不觉中就被扣分。

回到现实，面对牢诚的问题，牢茶佐枝感到些许复杂。

因为这直指核心，回答‘不会’涉嫌欺诈，而回答‘会’又违反学校规定，老师不允许泄露题目。

毕竟点数具体如何确实待定，同时考核也真的是每个学生的日常。

但不管如何，有学生提出问题她都得回答。

其实牢茶内心是惊讶的。

至少，这次的d班有人开学第一天就提出了问题，说不定和前面几班的差距不会太大。

“我说过了，每个月的1号，点数会自动汇入。”

既然有学生看出来了，牢茶也不会吝啬，她稍显暗示道。

“不，我的意思是”

牢诚有点意外，牢茶老师有点避重就轻的感觉啊。

他问是否会变动，老师牛头不对马嘴，回答每月1号汇入

只说会有，但没说不会变动？

“好了你这家伙，老师已经说的很清楚了，就别拖延大家时间了啊！”

某个自信的男生迫不及待的跳出来，制止道。

“老师都说有了，还是让老师快点下课吧，我已经迫不及待想要逛一逛学校了。”

“你的名字是。”