太子据的话听在孔安国耳中，顿觉得高深莫测。

纸，是朝廷的，是用来打击世家的，

新推出的三字经丶千字文，是用来普及教育的，

朝廷手握着这两个杀器，完全可以剥夺大家豪族的知识垄断，

但刘据反而把这两样，又交给了各大族在本地设立的乡学！

太子据绝对不蠢！

那孔安国就只能想到一种可能，

金蝉脱壳。

朝廷也没钱，太子据是要让世家大族掏钱掏人，帮着推广纸张和启蒙书籍，等到朝廷缓过来后，再把这些世家一脚踹开！

这与陛下的行事风格有什麽区别？！

看向大汉明暗两个钱袋子，桑弘羊和卜式，孔安国心中更坚定了想法！

“殿下，此二书都极好，乡学中的先生现都以此二书启蒙幼童认字，启蒙过後，孩童们便可早早读经了。”

霍光抬头看了孔安国一眼，

话外之音，霍光如何听不出？！

以前启蒙孩童认字是用《诗》，现在却成了《三字经》《千字文》，孔安国前面看似吹捧蒙学新书，最後又绕回来了，

蒙学新书读到最後，还是要读经。

经是谁写的？

呵呵。

暗流涌动。

霍光又低下头，继续书记。

“如此便好，”太子据显得很高兴，“此二书便是要启蒙认字的，能让孩子们早些认字读经，也算物尽其用了。”

孔安国愣住。

太子据打了一招太极，

孔安国特意强调，蒙学二书（三字经和千字文）是给五经做铺垫的，以此来强调五经的独尊地位，

可太子据非但没反驳，反而竖起大拇指，

“你说得很对啊！”

这下给孔安国整不会了。

桑弘羊捋着小胡子看向孔安国，暗道，

你也太小看殿下了吧？

“时辰也差不多了，议事吧。”

刘据淡淡开口。

众人均是肃谨，方才闲聊不过是小菜，接下来，才是重点！

“马家主。”

阎王点卯，马去奴浑身一颤，

“殿下唤草民去奴就好。”

“您这岁数，我怎能如此唤您，叫您马伯，行吗？”

“行...唉，不行..草民愧恩啊...”

太子据呵呵一笑，

“左冯翊也为三辅地之一，三辅均是京畿重地，其钱财是要㣉少府的，也就是说，是你们养着孤。”

哐当！

马去奴再跪不住，扑倒在地，

“草民不敢！”

太子据又看向孔安国，

“圣人笔作春秋，想必孔大人自小对史，研读颇深吧。”

“是，殿下。”

“如今众人都在，孤想听三家分晋的故事。”

唰得一下！

孔安国面如白纸，

诺诺开口道，

“昔晋分六门.....”

殿内一片死寂，只剩下了孔安国的声音。

窦富在旁，自然明白殿下是何意，

三家分晋的主人公有四，

一家独大的智氏，还有韩氏丶赵氏丶魏氏。

晋政分六卿，智丶赵丶韩这几家，都是巨头大族。

却走向了两个结局，

智氏亡，韩丶赵丶魏王。

刘据以古喻今，敲打现在的各大族，

不要做智氏，因为世代经营不易。

更不要做韩赵魏，因为这是造反。

可除了王和亡，还有第三条路吗？！

“殿，殿下，微臣颂完了。”

太子据沉吟，看向太子太傅石建，

“先生，这一篇，我真是百听不厌啊。”

石建微笑，

“其中深意尽矣。”

太子据叹了口气，又话锋一转，回到了原点，

“乡学是好事。”

窦富肃穆，他开始进入太子据的思维领域了，

看似左敲右打！

实则一切都落在乡学上！

乡学自古有之，是当地大族义务兴办的学堂，用来普及教育。

何谓族望？

像朝中大员乞老后，都是要回本乡，建设家乡的，

兴修水利丶救寡孤独丶普及教育，如此便形成了族望。

强要助弱。

就像霍光所言，世家没办法根除，那麽再进一步思考，

世家因何失控扩张呢？

与朝堂官员同气连枝，只享受权力，不执行义务。

像周诸侯国一般，他们有再分封的权力，可也要有朝觐丶发展的义务。

权力和义务为一体两面。

如果世家大族发展，只把好的全收到家中，还不吐分毫，一点义务都不尽，他如何不天怒人怨？

刘据更新了版本，他要尝试用义务来约束权力，

大家族可以发展，但你若有了更大的规模，你需要为本乡尽更多的义务！

当日刘据同意官员回本郡县的深意就在此。

这招会不会好用，还不知道，但刘据愿意尝试