就?一直问：“为什么要借一位？他们认识吗？为什么他愿意被借一位？”

牧遥：“……”

牧老师不知道该如何回答，只好强硬地说：“对，所有?的数字都互相认识，他们就?像兄弟姐妹一样关系很好！所以每次都愿意被‘借一位’！”

如果说这些问题，还是因为幼崽的认知能力?和成年人不同，随着学习进度自然会慢慢提升的话，那么……科普课程就?更加难学了。

牧老师把科普课程分成两类，一类是自然科学，比如说自然界中?的风分为多少个等级啊，拂面清风是几级，能把人刮走的可怕的飓风是几级啊；再比如说热胀冷缩是怎么一回事啊，雷电又?是怎么形成的，为什么打?雷下雨天不要躲在?大树下啊之类的知识。幼崽们听的很认真，而且理解的很快，因为他们和很多从小就?生活在?大城市中?的幼崽不同，他们可以算得上是在?大自然里长?大的幼崽。

可是生长?在?大自然的幼崽们，学习照顾魔兽，自然法则快得很，学习社会规则，各种现代化物?品的使用……就?只能纸上谈兵了。

现在?还有?发?电机呢，牧遥把光脑里，外星人是如何看红绿灯的，如何求助机械巡警，又?如何办理自己的一体通居民卡——这种卡在?大部分星球都能通用，自发?行至今已经有?十多年了。公民们可以用这张卡办理水电缴费，公共交通缴费，在?紧急时?刻还能充当“身份证